Диагностический инструментарий

ОЦЕНКА КАЧЕСТВА ОСВОЕНИЯ ВОСПИТАННИКАМИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Результатом освоения воспитанниками содержания образовательной программы дошкольного образования является достижение ими необходимого и достаточного уровня готовности к освоению основных общеобразовательных программ начального общего образования.

В соответствии с п.3.2.3. Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования проводится оценка индивидуального развития детей.

В соответствии с ФГОС ДО специфика дошкольного детства и системные особенности дошкольного образования делают неправомерными требования от ребенка дошкольного возраста конкретных образовательных достижений. Поэтому результаты освоения Программы представлены в виде целевых ориентиров дошкольного образования и представляют собой возрастные характеристики возможных достижений ребенка к концу дошкольного образования.

Инструментарий для педагогической диагностики качества образования

Наглядный материал для проведения мониторинга освоения образовательной программы (5-6 лет)

Инструментарий для оценки качества освоения воспитанниками образовательной программы дошкольного образования для детей старшего дошкольного возраста (5-6 лет)

Инструментарий для оценки качества освоения воспитанниками образовательной программы дошкольного образования для детей старшего дошкольного возраста (от 6 лет до прекращения образовательных отношений)

Диагностический инструментарий оценки уровня развития детей дошкольного возраста от 3 до 4 лет (2 младшая группа)

Диагностический инструментарий оценки уровня развития детей раннего возраста с 1 до 2 лет